domingo, 8 de mayo de 2011

4.- Evaluación


EVALUACIÓN:
Es necesario llevar a cabo una evaluación formativa del proceso de adquisición del aprendizaje en el proyecto de investigación manejado en la presente secuencia didáctica, sin embargo los aprendizajes, actitudes y saberes deben ser evaluados a través de los siguientes recursos:

  • Rúbrica para evaluar los conocimientos logrados por el alumno. 
  • Lista de cotejo para evaluar el desempeño del alumno.
  • Lista de cotejo para evaluar las actitudes del alumno.

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